Klassenraumschränke für Schule und Unterricht

Klassenraumschränke schaffen Stauraum für Ordner, Unterrichtsmaterialien, Lehrmittel und Arbeitsmittel direkt im Klassenraum. Das Sortiment umfasst klassische abschließbare Schränke, Kombinationen aus offenen und geschlossenen Bereichen, Modelle mit ErgoTray-Boxen, Vitrinentüren, Schiebetüren sowie passende Aufsatzschränke. Unterschiedliche Ordnerhöhen, Breiten und Tiefen ermöglichen die Planung einzelner Schränke oder kompletter Schrankwände. Für die Auswahl sind vor allem Materialart, benötigte Zugänglichkeit, verfügbare Wandfläche, Raumhöhe und die gewünschte Aufteilung des Stauraums relevant.

Klassenraumschränke für Unterrichtsmaterial und Lehrmittel

Im Klassenraum werden sehr unterschiedliche Materialien benötigt: Ordner, Bücher, Arbeitsblätter, Lernmittel, Bastelutensilien und weitere Unterrichtsmaterialien sollen erreichbar sein, gleichzeitig aber nicht dauerhaft offen im Raum liegen. Klassenraumschränke bieten dafür geschlossene, offene oder kombinierte Stauraumbereiche.

Das aktuelle Sortiment ist entsprechend breit aufgebaut. Neben klassischen Schränken mit Drehtüren stehen Schrankvarianten mit offenen Fächern, ErgoTray-Boxen, Schiebetüren und Vitrinenbereichen zur Verfügung. Hinzu kommen Aufsatzschränke und Ecklösungen, mit denen sich größere Schrankwände zusammenstellen lassen.

Welche Klassenraumschränke gibt es?

Die verschiedenen Schranktypen unterscheiden sich vor allem darin, wie Unterrichtsmaterial aufbewahrt und zugänglich gemacht werden soll.

• Geschlossene Klassenraumschränke: bieten Stauraum hinter abschließbaren Türen und eignen sich für Ordner, Lehrmittel und Materialien, die nicht dauerhaft sichtbar sein sollen.
• Kombischränke: verbinden geschlossene Bereiche mit offenen Fächern oder Vitrinen und ermöglichen unterschiedliche Zugriffsformen innerhalb eines Möbels.
• ErgoTray-Schränke: ergänzen Regal- oder Schrankfächer um herausnehmbare Boxen zur gegliederten Materialaufbewahrung.
• Schränke mit Schiebetüren: benötigen beim Öffnen keine zusätzliche Fläche vor dem Möbel und können deshalb bei bestimmten Raumsituationen sinnvoll sein.
• Vitrinenschränke: kombinieren geschlossenen Stauraum mit verglasten Bereichen für Materialien oder Inhalte, die sichtbar bleiben sollen.
• Aufsatzschränke: erweitern passende Basisschränke nach oben und nutzen zusätzliche Raumhöhe.

Ordnerhöhen als Orientierung bei der Schrankplanung

Viele Klassenraumschränke der evo180-Serie werden über sogenannte Ordnerhöhen beschrieben. Damit lässt sich leichter einschätzen, wie viel vertikaler Stauraum zur Verfügung steht. Im aktuellen Sortiment finden sich unter anderem niedrige Schränke mit zwei oder drei Ordnerhöhen, mittelhohe Varianten mit 3,5 Ordnerhöhen sowie hohe Schränke mit fünf oder sechs Ordnerhöhen.

Für die Planung bedeutet das: Ein niedrigerer Schrank kann ausreichend sein, wenn Unterrichtsmaterial auf gut erreichbarer Höhe bereitstehen soll. Hohe Modelle nutzen dagegen mehr Wandfläche nach oben und schaffen entsprechend mehr Stauraum auf derselben Grundfläche.

Zusätzlich unterscheiden sich die Schränke in Breite und Tiefe. Bei vielen Modellen können unterschiedliche Tiefen gewählt werden. Vor der Bestellung sollten daher Wandfläche, Raumhöhe, Türbereiche und vorhandene Laufwege gemeinsam betrachtet werden.

Klassenraumschränke mit ErgoTray-Boxen

Für Materialien, die nicht nur in großen Regalfächern liegen sollen, bietet das Sortiment verschiedene ErgoTray-Schränke. Die Boxen sind in flachen und hohen Ausführungen erhältlich und werden je nach Schrankmodell ein-, zwei-, drei- oder mehrreihig angeordnet.

Damit können beispielsweise Bastelmaterialien, Lernmittel und weitere kleinere Arbeitsmittel nach Inhalt oder Unterrichtsbereich getrennt aufbewahrt werden. Bei verschiedenen Schränken werden die Boxen mit offenen Fächern und abschließbaren Türen kombiniert. Häufig benötigte Materialien können so offen zugänglich bleiben, während andere Inhalte geschützt beziehungsweise optisch geschlossen aufbewahrt werden.

Die ErgoTray-Boxen werden in unterschiedlichen Farben angeboten. Dadurch kann die Materialsortierung bei entsprechenden Modellen auch visuell unterstützt werden.

Drehtüren, Schiebetüren oder Vitrinentüren?

Die Türart beeinflusst sowohl die Nutzung als auch den benötigten Raum vor dem Schrank. Klassische Drehtüren lassen sich bei vielen evo180-Modellen weit öffnen und sind abschließbar. Sie eignen sich für klassische Schrankwände und einzelne Stauraumschränke.

Schiebetüren bewegen sich dagegen entlang des Möbelkorpus. Dadurch ragen beim Öffnen keine Türflügel in den Raum. Das kann beispielsweise in schmaleren Bereichen oder hinter Arbeitsplätzen interessant sein. Im Sortiment stehen sowohl Holzschiebetüren als auch Glasschiebetüren zur Verfügung.

Vitrinentüren verbinden geschlossenen Schutz mit Sichtbarkeit. Bei entsprechenden Kombischränken befindet sich beispielsweise im unteren Bereich ein geschlossener Türschrank, während der obere Bereich mit Glastüren ausgestattet ist. So können Materialien aufbewahrt werden, die sichtbar bleiben sollen, ohne offen im Regal zu stehen.

Sichtrückwände und Klassenraumschränke als Raumteiler

Viele Schränke der evo180-Serie besitzen eine ausgeführte Sichtrückwand. Dadurch sind diese Modelle nicht ausschließlich für die Aufstellung direkt an einer Wand vorgesehen, sondern können je nach Raumplanung auch frei positioniert beziehungsweise in Schrankwänden zur Raumgliederung eingesetzt werden.

Das eröffnet insbesondere in größeren Klassenräumen, Lernlandschaften und offenen Unterrichtsbereichen zusätzliche Möglichkeiten. Stauraum kann beispielsweise unterschiedliche Arbeitszonen voneinander abgrenzen. Bei einer freien Aufstellung sollten jedoch immer die konkrete Möbelausführung, erforderliche Sicherungen und die Vorgaben des Herstellers berücksichtigt werden.

Verstellbare Einlegeböden und abschließbare Bereiche

Bei zahlreichen evo180-Klassenraumschränken lassen sich die Einlegeböden im 32-mm-Raster verstellen. Damit können Fachhöhen an Ordner, Bücher, Materialboxen oder andere Unterrichtsmittel angepasst werden. Die verwendeten Bodenträger verfügen bei diesen Modellen über einen Ausziehstopp, der ein unbeabsichtigtes Herausziehen des Bodens verhindern soll.

Viele Drehtür-, Schiebetür- und Kombischränke sind außerdem abschließbar. Das ermöglicht eine Trennung zwischen frei zugänglichem Unterrichtsmaterial und Gegenständen, die nur durch Lehrkräfte oder Mitarbeitende entnommen werden sollen.

Aufsatzschränke und Schrankwände für mehr Stauraum

Wenn die vorhandene Wandfläche begrenzt ist, kann die Nutzung der Raumhöhe eine wichtige Rolle spielen. Die evo180-Serie umfasst deshalb zahlreiche Aufsatzschränke in unterschiedlichen Breiten und Ordnerhöhen. Sie werden auf passende Basisschränke gesetzt und können abhängig vom Modell mit diesen verbunden werden.

Zur Auswahl stehen geschlossene Aufsätze, Varianten mit Glaseinsatz sowie Modelle mit Holz- oder Glasschiebetüren. Für Schrankwände über Raumecken sind außerdem passende Inneneckschränke vorhanden. Bei einer solchen Planung müssen Breite und Tiefe der einzelnen Elemente aufeinander abgestimmt werden.

Worauf Schulen bei Klassenraumschränken achten sollten

• Materialart: Ordner, Bücher, Lehrmittel, Kleinteile und Bastelmaterial benötigen unterschiedliche Fach- und Aufbewahrungsformen.
• Offen oder geschlossen: festlegen, welche Materialien direkt erreichbar und welche hinter Türen aufbewahrt werden sollen.
• Ordnerhöhen: Schrankhöhe entsprechend Stauraumbedarf und verfügbarer Raumhöhe auswählen.
• Schrankbreite und -tiefe: Maße mit Wandfläche, Laufwegen und vorhandener Möblierung abstimmen.
• Türart: Drehtüren, Schiebetüren oder Vitrinentüren passend zur Raumsituation auswählen.
• Materialsortierung: ErgoTray-Boxen können sinnvoll sein, wenn viele kleinere Materialien getrennt organisiert werden sollen.
• Abschließbarkeit: berücksichtigen, welche Unterrichts- und Arbeitsmaterialien nicht frei zugänglich sein sollen.
• Erweiterbarkeit: bei größeren Schrankwänden prüfen, ob Aufsatz- und Eckelemente benötigt werden.

Weitere Schranklösungen für Schule und Fachräume

Für spezielle Aufbewahrungsanforderungen stehen innerhalb des Bereichs Schränke für Schulen weitere Kategorien zur Verfügung:

• Schubladenschränke: für gegliederten Stauraum in Schüben und Auszügen.
• Mobile Schränke: fahrbare Stauraumlösungen für wechselnde Unterrichts- und Lernbereiche.
• Papier- & Bastelschränke: für Papierformate, Kreativmaterial und Bastelbedarf.
• Schließfachschränke: einzelne abschließbare Fächer für persönliche Gegenstände.
• Computerschränke: Stauraumlösungen für digitale Geräte und entsprechende Ausstattung.

Beispiele aus dem Sortiment

• Schrank, 3 Ordnerhöhen – Serie evo180: 60 cm breiter Klassenraumschrank mit abschließbarer Tür, verstellbaren Einlegeböden und Sichtrückwand.
• Schrank, 3 Ordnerhöhen mit Mittelwand – Serie evo180: breitere zweitürige Ausführung mit getrennten Schrankbereichen und verstellbaren Einlegeböden.
• ErgoTray-Schrank, zweireihig, 3,5 Ordnerhöhen: kombiniert offene Fächer mit hohen ErgoTray-Boxen für gegliederte Materialaufbewahrung.
• Kombischrank mit Schiebetüren und offenen Fächern: 5 Ordnerhöhen mit abschließbarem unteren Schrankbereich und offenem Stauraum darüber.
• Kombischrank mit Türen und Vitrinentüren – 5 Ordnerhöhen: verbindet geschlossenen Stauraum mit einem sichtbaren oberen Vitrinenbereich.

Klassenraumschränke passend zum Unterrichtsalltag auswählen

Die passende Schranklösung ergibt sich aus dem Material, das im Klassenraum tatsächlich untergebracht werden soll. Für Ordner und Lehrmittel können klassische abschließbare Schränke ausreichen. ErgoTray-Modelle schaffen zusätzliche Sortiermöglichkeiten für kleinere Materialien, während Kombischränke offene und geschlossene Bereiche verbinden. Schiebetüren können bei begrenzter Bewegungsfläche interessant sein, Aufsatzschränke nutzen zusätzliche Raumhöhe. Werden Materialmenge, Zugänglichkeit, Schrankmaße und Raumplanung gemeinsam betrachtet, lässt sich der Stauraum gezielt auf Unterricht, Klassenraum und Lernorganisation abstimmen.

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