Teppiche für Kita, Kindergarten und Schule
Teppiche strukturieren Gruppen-, Spiel- und Lernräume und schaffen klar erkennbare Flächen für Sitzkreis, Leseecke, Bauspiel oder gemeinsame Aktivitäten. Das Sortiment umfasst einfarbige Kurzflor- und Bodenteppiche, runde Gruppenteppiche, Spiel- und Lernteppiche mit Motiven sowie Naturteppiche von Tretford. Unterschiedliche Formen, Größen, Florhöhen, Materialien und Rückenlösungen ermöglichen eine Auswahl passend zu Kita, Kindergarten, Hort und Schule. Für die Planung sind vor allem Raumgröße, Nutzung, gewünschte Oberfläche, Pflege, Unterseite und Randverarbeitung relevant.
Unsere Fachbereiche im Überblick
Wählen Sie eine Kategorie, um passende Produkte für Ihre Räumlichkeiten zu finden:
Produkte in der Kategorie „Teppiche“
Spielteppich, Viertelkreis Vorwerk-Teppich 'Modena', Viertelkreis mit verschiedenen Radien/Schenkellängen
Teppiche zur Gliederung von Gruppen- und Lernräumen
Ein Teppich kann innerhalb eines größeren Raumes einen Funktionsbereich sichtbar kennzeichnen, ohne zusätzliche Möbel oder Raumteiler einzusetzen. Eine runde Fläche kann beispielsweise einen Morgen- oder Sitzkreis markieren, ein rechteckiger Teppich eine Lese- oder Ruhezone und ein Motivteppich einen eigenen Spielbereich bilden.
Das aktuelle Sortiment reicht deshalb von zurückhaltenden einfarbigen Teppichen bis zu farbigen Gruppen-, Spiel- und Lernteppichen. Für Einrichtungen ist zunächst entscheidend, welche Aufgabe die Fläche erfüllen soll: Soll sie einen Bereich optisch zusammenfassen, als Untergrund für Bau- und Rollenspiel dienen oder bereits durch Farben, Zahlen beziehungsweise Motive eine bestimmte Nutzung unterstützen?
Welche Teppiche gibt es?
- Einfarbige Bodenteppiche: schaffen eine klar definierte Fläche, ohne ein bestimmtes Spiel- oder Lernthema vorzugeben.
- Kurzflor-Teppiche: besitzen eine vergleichsweise flache Oberfläche und können beispielsweise für Lese-, Gruppen- und Baubereiche eingesetzt werden.
- Sitzkreis- und Gruppenteppiche: sind häufig rund und teilweise mit einzelnen Sitzfeldern, Segmenten oder Markierungen gestaltet.
- Spielteppiche: zeigen Straßen, Landschaften, Tiere oder andere Motive, die unmittelbar in das freie Spiel einbezogen werden können.
- Lernteppiche: greifen beispielsweise Zahlen, Uhrzeit, Monate oder Jahreszeiten auf.
- Naturteppiche: ergänzen die Kategorie um textile Bodenflächen aus Naturfasermischungen für Kita, Schule und weitere öffentliche Bereiche.
Runde Teppiche für Morgenkreis und gemeinsame Aktivitäten
Runde Teppiche eignen sich besonders für Situationen, in denen Kinder oder Schüler um eine gemeinsame Mitte sitzen. Im Sortiment stehen sowohl einfarbige Rundteppiche als auch Modelle mit sichtbaren Sitzpositionen zur Verfügung.
Der Betzold Sitzkreis-Teppich Dots besitzt beispielsweise einen Durchmesser von 300 cm und 14 markierte Sitzfelder. Der Circelino von Erzi arbeitet mit zwölf farblich gegliederten Bereichen und wird in großen Durchmessern angeboten. Solche Aufteilungen können bei wiederkehrenden Gruppen- und Gesprächssituationen eine sichtbare Orientierung auf der Teppichfläche schaffen.
Wer keine vorgegebenen Sitzplätze benötigt, kann einen einfarbigen runden Kurzflor- oder Naturteppich wählen. Der runde Betzold Kurzflor-Teppich ist beispielsweise mit 200 oder 300 cm Durchmesser erhältlich. Tretford INTERLAND wird ebenfalls in mehreren runden Größen angeboten.
Spiel- und Lernteppiche für Bau-, Fahrzeug- und Themenbereiche
Bei Spielteppichen wird die Bodenfläche selbst Teil der Spielsituation. Straßen, Landschaften, Baustellen, Parks, Tiere oder andere Motive können mit Figuren und Fahrzeugen kombiniert werden. Im aktuellen Sortiment finden sich beispielsweise Landschafts-, Blumen-, Zoo- und Straßenmotive.
Für Bau- und Kleinteilspiele kann eine flachere Oberfläche sinnvoll sein, weil Bausteine, Fahrzeuge und Figuren darauf anders stehen als auf einem ausgeprägten Hochflor. Die konkrete Florhöhe unterscheidet sich jedoch von Produkt zu Produkt und sollte deshalb vor der Auswahl geprüft werden.
Ergänzend gibt es Teppiche mit Lerninhalten. Die Erzi Zahlenteppiche bestehen beispielsweise aus zwölf einzelnen Teppichflächen mit den Zahlen 1 bis 12. Weitere Modelle greifen Uhrzeit oder Jahreszeiten auf. Solche Teppiche können als Bodenfläche genutzt und zusätzlich in thematische Gruppen- oder Lernangebote integriert werden.
Rechteckig, rund oder als Viertelkreis?
Die Form sollte zur vorgesehenen Raumzone passen. Rechteckige Teppiche eignen sich für klassische Spiel-, Lese- und Aufenthaltsbereiche. Runde Teppiche schaffen einen Mittelpunkt und passen besonders zu Sitz- und Gesprächsrunden. Viertelkreis-Teppiche können Raumecken gezielt aufnehmen.
Bei einzelnen Serien stehen mehrere Formen innerhalb derselben Material- und Farbwelt zur Auswahl. Die Vorwerk-Serie Modena umfasst beispielsweise rechteckige, runde und Viertelkreis-Ausführungen in verschiedenen Größen. So können unterschiedliche Bereiche eines Raumes mit vergleichbaren Oberflächen gestaltet werden.
Vor der Bestellung sollte die Fläche nicht zu knapp bemessen werden. Neben dem eigentlichen Teppichmaß ist relevant, welche Möbel am Rand stehen, wie viele Personen die Fläche nutzen und welche Laufwege erhalten bleiben sollen.
Tretford INTERLAND als Naturteppich für Bildungsräume
Ein umfangreicher Bereich des aktuellen Sortiments besteht aus Tretford INTERLAND Teppichen. Die textile Nutzschicht dieser Modelle besteht aus 80 % Kaschmir-Ziegenhaar und 20 % Wolle. Die Teppiche werden sowohl rechteckig als auch rund und in verschiedenen Abmessungen angeboten.
Bei den gekettelten Varianten ist der Teppichrand zusätzlich eingefasst. Für Tretford INTERLAND werden modellbezogen unter anderem eine Gesamtstärke von etwa 7,2 mm sowie ein Vliesrücken angegeben. Die Produktbeschreibungen nennen außerdem schallreduzierende, antistatische und feinstaubbindende Eigenschaften.
Die große Farbauswahl und die unterschiedlichen Größen ermöglichen sowohl kompakte Teppichflächen als auch großformatige Raumzonen. Runde Varianten eignen sich beispielsweise für Gruppen- oder Gesprächsbereiche, während rechteckige Ausführungen größere Lese-, Aufenthalts- oder Arbeitszonen definieren können.
Da diese Eigenschaften produktspezifisch für Tretford INTERLAND ausgewiesen werden, sollten sie nicht pauschal auf sämtliche Teppiche der Kategorie übertragen werden.
Flor und Oberfläche passend zur Nutzung auswählen
Die Kategorie enthält Teppiche mit sehr unterschiedlichen Oberflächen. Einige Modelle besitzen einen besonders flachen Flor, andere sind weicher beziehungsweise höher aufgebaut. Für die Auswahl ist deshalb entscheidend, was auf der Fläche stattfinden soll.
In einer Bauecke kann ein niedriger Flor sinnvoll sein, wenn Konstruktionen, Spielautos oder Figuren auf dem Teppich stehen. In einer Lese- oder Aufenthaltszone können andere Eigenschaften stärker gewichtet werden. Der Betzold Spielteppich Landscape besitzt beispielsweise einen deutlich höheren Flor als die flachen Kurzflor- und Sitzkreisvarianten.
Neben der Florhöhe unterscheiden sich auch die Materialien. Im Sortiment kommen unter anderem Polypropylen, Polyamid, Nylon, Polyester sowie Naturfasermischungen zum Einsatz.
Rücken, Teppichkante und Reinigung beachten
Die Unterseite sollte immer produktspezifisch geprüft werden. Einige Teppiche besitzen eine rutschhemmende Latex- oder Naturlatex-Rückseite, andere verwenden Filz, Vlies oder weitere Rückenlösungen. Gerade auf glatten Böden ist relevant, welche Angaben der Hersteller zur jeweiligen Unterseite macht.
Auch bei der Randverarbeitung gibt es Unterschiede. Viele Teppiche werden bereits mit eingefasstem oder geketteltem Rand angeboten. Bei Vorwerk Modena sind die Teppichkanten schnittfest; eine zusätzliche Kettelung kann separat bestellt werden. Tretford INTERLAND steht sowohl in gekettelten als auch in ungekettelten Varianten zur Verfügung.
Bei der Pflege sollte nicht von der Bezeichnung „pflegeleicht“ auf Waschbarkeit geschlossen werden. Der Betzold Kurzflor-Teppich kann beispielsweise bei 30 °C gewaschen werden. Der Sitzkreis-Teppich Dots wird dagegen laut Produktangabe mit einem feuchten Tuch gereinigt. Die Pflegehinweise des konkreten Teppichs sind deshalb maßgeblich.
Teppiche für Leseecke, Baubereich und Aufenthaltszone
Für eine Leseecke kann ein einfarbiger Teppich die Fläche optisch vom übrigen Gruppen- oder Klassenraum abgrenzen. Im Baubereich sind Größe und Oberflächenstruktur besonders relevant, weil Bausteine und Figuren auf der Fläche genutzt werden. Für einen Morgenkreis oder eine Gesprächsrunde kann eine runde Form die gemeinsame Mitte betonen.
In Schulen, Ganztagsbereichen oder Bibliotheken können zurückhaltende Kurzflor- und Naturteppiche eingesetzt werden, wenn die Raumgliederung stärker im Mittelpunkt steht als ein kindliches Spielmotiv. Die Kategorie deckt damit sowohl klassische Kita-Spielbereiche als auch allgemeine Lern-, Lese- und Aufenthaltszonen ab.
Worauf Einrichtungen bei Teppichen achten sollten
- Einsatzbereich: Sitzkreis, Leseecke, Bauzone, Spielbereich oder Lernraum vor der Auswahl festlegen.
- Form: rechteckige, runde oder Viertelkreis-Teppiche passend zum Raumzuschnitt wählen.
- Größe: verfügbare Bodenfläche, Gruppengröße und angrenzende Möbel berücksichtigen.
- Flor: die Oberflächenhöhe auf Spielmaterial und vorgesehene Nutzung abstimmen.
- Unterseite: Rückenmaterial und Angaben zur Rutschhemmung am konkreten Produkt prüfen.
- Randverarbeitung: eingefasste, gekettelte oder schnittfeste Kanten entsprechend der Nutzung vergleichen.
- Pflege: Reinigungshinweise berücksichtigen; nicht jeder Teppich ist waschbar.
- Material: Kunstfasern und Naturfasermischungen anhand der jeweiligen Produkteigenschaften vergleichen.
- Gestaltung: zwischen neutralen Farben, Sitzplatzmarkierungen und aktiv bespielbaren Motiven unterscheiden.
Teppiche mit Möbeln und Raumzonen kombinieren
Teppiche lassen sich gemeinsam mit weiteren Möbeln zu klar erkennbaren Funktionsbereichen zusammenstellen. Für Lesezonen können beispielsweise Möbel aus dem Bereich Leseräume ergänzt werden. Podeste & Bauecken schaffen definierte Bau- und Spielflächen, während Polsterausstattung zusätzliche Sitz- und Liegeplätze ermöglicht.
Für Gesprächs-, Arbeits- oder Gruppenbereiche können außerdem Sitzgruppen mit einer Teppichfläche kombiniert werden. Teppichgröße und Möbelstellung sollten dabei so gewählt werden, dass Nutzflächen und Laufwege erhalten bleiben.
Beispiele aus dem Sortiment
- Betzold Kurzflor-Teppich, rund: einfarbiger Teppich mit Ø 200 oder 300 cm, Naturlatex-Rückseite und Waschbarkeit bei 30 °C.
- Betzold Sitzkreis-Teppich Dots: 300 cm großer Gruppenteppich mit 14 markierten Sitzfeldern und dünnem Flor.
- Teppich Circelino, rund: großer gekettelter Gruppenteppich mit zwölf farblich gegliederten Bereichen.
- Vorwerk Teppich Modena: niedrigflorige Polyamid-Ausführung in verschiedenen Größen und Farben mit optionaler Kettelung.
- Tretford INTERLAND, gekettelt, Ø 2 m: runder Naturteppich aus 80 % Kaschmir-Ziegenhaar und 20 % Wolle mit geketteltem Rand.
- Wisdom rechteckiger Bodenteppich: 240 × 200 cm große einfarbige Teppichfläche aus Polyamid mit rutschhemmender Rückseite und gekettelten Kanten.
Teppich passend zu Raum und Nutzung auswählen
Die passende Teppichart ergibt sich aus dem geplanten Bereich. Runde Teppiche eignen sich für Sitz- und Gesprächskreise, flache Oberflächen können Bau- und Kleinteilspiele unterstützen und Motivteppiche werden selbst Teil der Spielwelt. Einfarbige Kurzflor- und Naturteppiche bieten sich dagegen an, wenn vor allem eine klar abgegrenzte Raumzone entstehen soll. Form, Größe, Flor, Material, Unterseite, Randverarbeitung und Pflege sollten deshalb immer gemeinsam betrachtet werden.
Persönliche Beratung & Planung
Sie sind unsicher, welche Möbel oder Raumkonzepte am besten zu Ihren Räumen passen? Unser Team berät Sie individuell und plant maßgeschneiderte Lösungen.